Los talleres, que combinan teoría y práctica, están dirigidos a autónomos y pymes del sector comercial minorista (epígrafes de actividad del CNAE-2009, Grupo 47 o alta en el IAE en los epígrafes 64,65 ó 66). Con el fin de adaptarlos al escenario de la emergencia sanitaria, todos los talleres serán online a través de la plataforma ZOOM.

La oferta contempla un abanico de una veintena de talleres que potenciarán la digitalización, el comercio eléctrico y las habilidades de comunicación con el fin de fomentar la visibilidad del pequeño comercio. Los talleres de desarrollarán a lo largo del mes de noviembre y contarán con una duración de tres horas que se desarrollarán durante el medio día para no interferir en la actividad diaria. Están dirigidos a establecimientos de proximidad, tanto autónomos como empleados/as y pymes del sector comercial minorista

Entre las temáticas, los interesados podrán aprender a conseguir clientes en LinkedIn, aprender sobre estrategia de publicidad para pymes o a manejar las herramientas de gestión en redes sociales. También podrán estar al tanto de cómo incrementar las ventas con WhatsApp Business, conocer las claves para abrir un e-commerce y las pautas para contar con una web rentable.

Cecilia Sánchez de Medina, Concejala de Comercio, ha afirmado que “los participantes aprenderán diversas técnicas y conocerán el manejo de útiles herramientas para la aplicación en sus negocios al objeto de consolidar los mismos, mejorar ventas e incrementar su visibilidad”.

Este programa se enmarca dentro del Plan Integral de Apoyo a la Competitividad del Comercio Minorista 2020, desarrollado en colaboración con la Cámara España, la dirección general de Comercio y Consumo de la Comunidad de Madrid y los ayuntamientos madrileños. El plan está financiado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional - (FEDER) y la Secretaria de Estado de Comercio del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.

Los talleres detallados del plan de comercio minorista 2020 de la Cámara de Comercio de Madrid son los siguientes: